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澳门新甫京5303专项|新葡的京集团350vip8888官方版|哺育行動简报
发布时间:2024-04-21 12:58
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小编

  6、指导学生合理安顿暑假练习生存●。策动学生到场富饶心义的体裁行径。训诫和指导学生文雅上钩●▼▼,不进网吧◆●,让学生过一个有心义的假期▼●◆。

  起首◆●,要不苛练习●▼●,降低了解。咱们必定要各级组不苛结构西席练习新《职守训诫法》、《西席法》、《西席资历条例》、《中华百姓共和邦未成年人掩护法》和《中小学西席职业德行范例》及《宝安西席从教十相持十阻止》等相闭文献●◆,长远了解精神骨子,联合发展规矩训诫对象、清楚训诫思念的大道论,降低对整个胀动本质训诫◆,保障青少年学生壮健滋长的紧要性、须要性和要紧性的了解▼◆。以对邦度、民族和子孙子女高度担负的精神,认清自身正在保障青少年壮健滋长这个别例工程中的名望、用意和义务,认清巩固师德涵养的紧要意旨。指导辽阔西席进一步规矩训诫对象,清楚训诫思念,并贯彻到训诫教学办事完全践诺的各个枢纽中去,发奋作育西席爱岗敬业、毋忝厥职、甘于贡献的高贵师德。

  2、举办安静技术测试:应用本校策动机教室,分班次让每位同窗都能完毕安静训诫学问测试;

  5、相持师德尺度选聘新西席●。正在试用期时代,西席的职业德行将行为试用期视察的首要实质,凡违反西席职业德行行动、情节重要而且屡教不改的▼,要选取一票反对轨制,试用期视察精良的西席应优先委任●。

  2、总结体验。通过此次专项整饬行径,实时总结整改体验,变成呈文,上交头领小组。

  其次,要总结体验,查摆题目▼。正在师德师风维护中,我校超越了以下几方面实质:正在政事思念方面◆,是否具有执意的社会主义决心,热爱训诫事迹◆◆,释怀训诫办事;正在训诫对象、训诫思念方面,有没有违背训诫目标、战略,只教书不育人的言行;正在对付学生方面,是否做到贯通、敬佩和信赖学生,师生联系是否做到了民主、平等,是否存正在体罚或变相体罚学生、以罚代教行动;正在治学方面,是否相持不息刻苦练习和研习,不息降低文明营业本质,有没有不思向上、误人后辈的情景▼▼●;正在思念人品方面002cc全讯开户送白菜,是否做到了庄重哀求、乐于协作、清廉从教◆,有没有以教谋私和寻觅拜金主义、享乐主义和本位主义的目标◆●◆;正在仪外和风韵上,言道、行动行动和衣饰妆扮等方面,是否做到文雅礼貌、妥贴得体▼●●,优美大方,有没有不尚减削●▼,损害和扭曲西席形势等题目◆▼。哀求每位西席都要比照《十相持十阻止》划定的十项实质,不苛查找师德风方方面存正在的差异与缺乏,写出自查自纠呈文,对题目的完全出现、危机和发生题目的理由都要做出深刻详尽的领会,清楚往后整改和发奋的对象。

  遵守安顿,咱们联合实质◆,对师德维护中央训诫行径实时举办了布置安顿,树立了以校长为组长●▼,副校长为副组长,满堂西席为组员的师德维护中央训诫行径小组。

  师德师风维护是学校精神文雅维护的根基义务●◆,是训诫行风维护的一个紧要方面,也是西席步队维护的紧要构成一面。我校足够了解到,师德师风维护正在巩固和革新训诫办事,规矩训诫对象▼●▼,清楚训诫思念,保障青少年壮健滋长中的紧要意旨,不息地降低对现时发展师德师风维护的须要性和要紧性的了解▼◆,把师德师风维护行为西席步队维护的首要和长久义务●◆◆,抓实抓好,常抓不懈,变成优越的师德师风维护气氛,立形势◆●,树新风,整个推进西席步队维护和训诫教学办事再上新台阶。

  科克库勒监牢以“四个深化”有序推进“四查四改四专项”行径的深刻发展,做到真查、真改、真受训诫▼●▼。确保“四查四改四专项”行径获得功劳,确保监牢的连续安静安静●●▼。

  1、赞叹前辈。由各年级、本部分联合整改实质●◆◆,总结评选出本年级、本部分的前辈规范,上报头领小组举办公示。对整饬流程中挖掘的题目,义务到人,查找理由,制订步伐,刻日整改▼◆。,

  本次行径◆▼,进一步降低xx小学西席爱岗敬业、甘于贡献的认识,使大师记起百姓西席的神圣职责和紧要任务,为训诫事迹科学兴盛做出应有的奉献。

  由学校专项整饬行径头领小组牵头,结构召开总结阶段办事聚会◆,对本阶段的相干办事举办整个总结。苛重蕴涵:

  会上起首结构辽阔西席收看了20xx年度激动中邦人物胡忠、谢晓君佳偶的前辈事迹,他们放弃大都市优秀的办事生存条款●,遵循藏区支教xx年▼▼。激动中邦推举委员会给他们的颁奖词为:他们带上年小的孩子,是为了更众的孩子◆。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的蜜意;不是激动●◆▼,是不悔的抉择。他们是高原上开放的并蒂雪莲◆▼◆。

  1、巩固师德训诫◆▼,降低师德训诫办事的实效性。联合师德维护存正在的题目有针对性地发展师德训诫行径,巩固和革新西席思念政事训诫、职业理念训诫、职业德行训诫,注意法制训诫和情绪壮健训诫,巩固学风和学术范例训诫。

  2、举办问卷考查。为了深化我校西席师德师风维护▼◆●,学校向全校家长发放问卷,公然包罗睹地和倡导,周详明晰各班家长对我校师德师风办事的评判▼▼,实时查找我校正在处理、训诫、教学以及任事等方面存正在的题目,以便革新办事,更好地为家长学生任事。家长都正在反应外中对教授的办事予以了热心的策动和高度的传颂,也提出了良众中肯的倡导。同时●●,学校面向辽阔学生举办问卷考查,从学生的反应来看●▼▼,他们对教授师德形势总体上是必然的敬重的疾意的,但也对一面西席提出了锋利的责备。

  1、年级、部分总结。哀求各年级、各部分联合本年级、本部分整饬办事发展情景,写出总结呈文,呈文哀求对本年级、本部分正在行径发展流程中挖掘的题目,显现的规范举办整个解析,并上报专项整饬办事头领小组汇总。

  “学转促”专项凑集训诫练习行径固然举办到了尾声●,但教授们的练习形态仍正在持续。为了给此次的“学发言、转态度、促落实”行径画上完美的句号,市二小以年级组为单元◆▼◆,联合自己的贯通,以此次培训练习为要点,阔别修制一期展板。正在教授们的细心打算下,应用放工岁月,四块丰厚众彩的板报“出炉”了,板面的实质涉及了此次练习行径的条记、心得;专项凑集训诫行径简报;“民族连合一家亲 三进两联一相交” 行径剪影;“指尖飞扬、创意无穷”剪纸行径等。图文并茂,各具特点▼◆▼,闪现了教授们的练习效果、收成和感悟。

  3、凑集踏实发展安静训诫,让学生明晰并控制防火防电、防交通事情、防食品中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等学问和技术。暑假是交通事情和溺水伤亡事情的高发期,每位学生分发了暑假安静告家长书◆,与家长签定安静义务书,向满堂学生讲清、讲透擅自下水拍浮、自行车违章行驶等的危机。

  接着●,姚进校长就练习胡忠、谢晓君佳偶的前辈事迹作了紧要发言,她对学校近期各项办事做了阶段性总结,极度对正在训诫教学和学校各个岗亭上显现出来的精良西席举办了赞颂▼●,对正在各年级组和教研组办事中爱岗敬业的规范事例作了领会,对教授们正在办事中总结出来的创造性办事步骤作了先容。姚校长极度指出每一位教职工都要向这些精良西席练习,练习他们无名小卒的贡献精神,练习他们为每个孩子的终生整个壮健兴盛高度担负的精神,每一位西席都要庄重遵守《中小西席职业德行范例》去做,苛禁有偿家教,发奋降低教室教学功用◆▼●,为附外美丽的诰日肩负起史籍重担!

  5、钟荣举、黄诗婷教授联合练习宋耀平、王滟娜教授事迹质料,敞痛快扉说出了自身的感应;还道到本学校爆发的精良师德出现事例,发现显示高超师德涵养的身边人、身边事;终末道了自己正在师德涵养方面能够革新和需求发奋对象▼。

  3、抓实练习道论▼◆。练习实质苛重有《中华百姓共和邦西席法》、《中华百姓共和邦职守训诫法》、《中小学西席职业德行范例(2008修订)》、市训诫局《闭于贯彻落实〈中小学西席职业德行范例〉的履行睹地》和训诫部师范司《中小学西席职业德行范例练习手册》等。练习地势众样◆●,一是凑集练习,20xx年xx月16日●▼●,学校召开满堂西席大会▼▼●,会上,校头领联合我校实质对市训诫局“两个师德文献”举办了整个解读;二是一面自学,学校为每位西席装备了练习条记本,划定了练习实质,哀求做好练习条记,并起码写出两篇心自得会。

  发展践行社会主义荣辱观◆,宝安西席从教“十相持、十阻止”练习训诫行径,正在我校惹起猛烈反映和高度注意。我校通过阅览录像、举办专场呈文会、专家指示、自学、小组道论、自查自纠等众种地势●▼●,不苛练习,并联合我校实质确切巩固师德维护,发奋降低西席职业德行秤谌,抵达了优越的后果▼●●。正在此次训诫行径中,我校从区专题呈文到校西席闲道会,永远站正在师德师风训诫行径的第一线●●◆,深深地感应到确切巩固师德师风维护◆◆,发奋降低西席德行秤谌的紧要性。

  3、进一步优化了训诫形势◆◆。通过师德中央训诫行径,擢升了辽阔教职工的思念境地和职业德行秤谌,文雅协和、教学亲和的师生联系正正在变成,爱岗敬业、热爱学生、连合合作、清廉从教、因材施教、行动文雅的师德形势正正在创立▼●●。

  自上司安顿布置发展“学发言、转态度、促落实”专项行径以后,博乐市二小头领班子正在思念上注意,行径上火速,园长李金萍把抓好“学转促”的练习贯彻行为现时的一件大事来抓,纳入政事练习的一项紧要义务。拓展行径内在,相持学用联合、地势众样,不息胀动“学发言、转态度、促落实”专项行径的深刻发展。

  2、西席一面总结。哀求满堂教职工联合练习、自查阶段挖掘的题目,举办深刻领会,从思念上、观点上确切了解此次整饬行径的宏大意旨,并针对自己存正在题目制订整改步伐▼◆▼。

  5、相持平时提防,设备健康假期门卫值班、巡察值班、防火防灾、防盗安静处理等规章轨制。学校头领、值班教授和保安三位一体,做到了不苛担负,办事时代无空岗、漏岗情景●◆●。暑假前▼◆●,学校阅各室举办整个的安静搜检▼◆,并针对一面假期倒霉用的教室及尝试室及宝贵尝试器械举办封存。

  1、阅览安静训诫短片:应用校园收集,不苛结构学生阅览安静训诫小短片,蕴涵暑期防溺水、交通、消防、居家、外出安静等;巩固了暑期里对孩子的囚系,巩固胀吹训诫▼◆◆,踊跃发展放假前学生安静训诫行径。哀求学生做到:暑假里,无家长、监护人正在场不下水拍浮●◆●,防溺水◆◆●; 假期内留意交通安静◆●,不乘坐没有安静保险的`车辆,不正在公途边追赶、打闹、嬉戏或骑车等。留意饮食安静,不吃不洁净的食品、饮料等●;留意用水、用电、用火等安静;

  1、制订整改计划▼●。针对师德中央训诫行径中查寻得来的题目,极度是教职工澳门新甫京5303、学生及家长反响猛烈的超越题目,学校制订确切可行的整改计划。

  正在练习、办事、生存中▼▼,大师都看到过简报吧▼▼●,简报具有简、精、疾、新、实、活和持续性等特质。还苦于找不到好的简报?以下是小编助大师整顿的专项训诫行径简报,接待阅读与保藏●◆▼。

  总之,本年的假期,正在上司头领的细心铺排和指挥下,正在我校满堂教职工的合伙发奋及每位家长的踊跃配合下,咱们校的安静办事踏实有用。给每一位同窗以及家庭带来美满与安康!

  1、持续抓好练习。20xx年3月23日下昼,安师大附外实行师德训诫呈文会。呈文会由校党总支书记、校长姚进同志主办▼●。

  3、总结评优赞叹。正在总结和评估的根基上,学校将于本年西席节前后评选赞叹一批师德斥候、前辈处室、前辈年级组、前辈教研组;并应用胀吹栏、校园网等载体鼎力胀吹精良西席和师德斥候的前辈事迹,发扬师德精神▼●,发扬树模用意。

  2、抓好胀吹带动。学校于20xx年9月9日召开“学范例,强师德▼▼▼,树形势”师德中央训诫行径带动大会●,正在校培德楼四楼大厅设备师德胀吹专栏,正在广益楼吊挂“学范例,强师德,树形势”等反响训诫行径中央的横幅口号,正在校园网上开垦了“学范例,强师德▼,树形势”师德中央训诫行径中央▼◆◆,下设上司文献、本校文献、练习实质、中央践诺和师德规范等栏目◆●●。学校把“学范例,强师德▼●,树形势”为中央训诫行径行为我校练习践诺科学兴盛观行径解析搜检和整改落实阶段的紧要实质。学校还面向社会公然设立师德举报电话和电子邮箱。学校师德举报电话xxx。电子邮箱:xxx。

  深化职责、加强义务。满堂民警容身岗亭职责,联合思念和办事实质◆,庄重查找自己存正在的超越题目,查找缺乏和短板,找准题目▼◆●,解析理由,清楚整改步伐和往后发奋对象●,彻底整改▼◆。轨制是否按哀求落实到位。结构民警环绕监牢安静安静面对的苛格现象▼●,了解罪犯的诳骗性、众变性召开专题研讨会,不苛撰写好意自得会▼▼。

  深化督查、确保实效。监牢、监区督导组清楚义务、巩固督察视察,比照题目清单逐项举办督导搜检◆●。搜检民警正在监牢安静安静思念了解、法律行动范例、处理轨制落实、岗亭履职是否到位,推进专项训诫行径的落实。对“不落实”“不承担”“不担负”“弗成为”的民警举办追责问责。

  通过此次“学转促”专项凑集训诫行径,满堂教职工进一步降低明确解▼▼◆,清楚了自己的办事义务和方针,容身于本职办事,功夫以高尺度高哀求自身,加强了做好一名小儿西席的任务感和义务感●▼。

  依据开采区训诫局的联合哀求,东城小学踊跃落实安然暑假专项训诫行径,相持防止为主、防治联合、巩固训诫、群防群治的准则,确切做勤学生暑期安静办事,使辽阔学生渡过了一个和谐、欢疾、安静的假期。完全办事总结如下:

  终末,高永能校长做了精炼的总结。此中,高校长提到▼◆,咱们满堂西席要从政事高度看题目▼▼◆,从民族连合的阵势启航;咱们要练习和发扬宋耀平、王艳娜教授的大爱和无私贡献精神;正在平时办事中要做到让学生宠爱,家长认同,好好注释奈何对学生的爱。

  3、降低师德范例正在训诫教学中的名望,发扬师德范例正在教学处理中的用意。高超的师德,是对学生最活跃、最完全、最深远的训诫。注意师德正在教学中的紧要用意●▼▼,把师德纳入教室教学评判体例。学校将巩固西席教学办事处理的范例性▼●,构修以师德为精神的教学评判尺度,按期举办搜检。同时正在结构各式地势的教研行径中夸大师德的紧要用意▼●。

  监牢通过“四个深化”有用步伐●▼◆,深化民警政事认识,义务认识,处理认识,法制认识。进一步加强民警的办事义务感和任务感,促使民警记起职责、履职尽责▼,范例法律,勇于承担、踊跃行为,确保监牢连续安静安静和兴盛●◆。

  1、制订履行计划。依据省训诫厅《“学范例,强师德,树形势”中小学师德中央训诫行径指挥计划》、市训诫局《闭于贯彻落实〈中小学西席职业德行范例〉履行睹地》等文献精神●,联合我校完全实质,制订我校发展“学范例,强师德,树形势”师德中央训诫行径履行计划。

  深化头领、细心结构。各监区支部足够了解发展“四查四改四专项”行径的紧要意旨,确切巩固结构头领。召开支部聚会,联合思念,轨制盘算步伐●▼◆。班子成员义务领悟▼▼◆,分工担负。班子成员环绕民警步队处理和罪犯处理流程中存正在的题目和短板解析查找,排查隐患,查找存正在的超越题目。制订整改步伐,立地整改●▼▼。

  4、搞好民主评断。以“五比五看”为苛重实质,发展民主评断。即,比爱岗敬业◆▼,看办事义务感和处理、教学的实绩;比闭爱学生,看贯通学生的立场和闭切学生的行径;比教书育人,看教书育人的思念观点、实质秤谌和教学科研效果;比为人师外◆●,看文雅守纪,无私贡献◆◆●;比终生练习,看自学和教学酌量的行动和实效。把“五比五看”落实到民主评断的全流程。西席的师德解析搜检呈文选取以教研组为单元▼▼,选取自评、互评和教研组评断等地势,对每位西席的师德师风出现举办量化打分▼◆,并选出本组的师德师风精良西席,上报学校举办赞叹●◆。

  本学期我能不苛的到场地势众样的练习训诫行径,按哀求不苛的练习了以下实质:《中小学西席职业德行范例》、《训诫法》、《西席法》、《职守训诫法》、《未成年人掩护法》、《防止未成年人犯法法》等,通过练习,我校职工能庄重哀求自身▼,奉公遵法,遵照社会公德,忠实百姓的训诫事迹,为人师外。相持言传身教、苛以律己◆▼◆,加强自己的自控才力,左右自身的心思,永远维持优越、平宁的心绪精神充满地参加办事,日常踊跃到场全校的各式团体行径,援助并配合其它部分发展好各式行径。

  2、健康规章轨制。通过师德中央训诫行径▼◆,正在整改的根基上,学校正正在花形势力联合实质设备健康师德维护的长效机制,如设备师德维护方针处理义务制,健康师德维护办事监视限制机制,完美师德考评赏罚轨制等,将教职工的师德师风形势与职称评定、骨干西席评选、评优晋级等挂起钩来,实行一票反对制。

  深化胀吹、营制气氛。监区召开民警聚会,结构开好带动会◆▼●。降低民警的思念了解,降低民警出席的踊跃性。巩固胀吹指导,通过拉横幅、出专题板报、微信群胀吹◆▼,营制浓重行径气氛。

  2、进一步规矩了西席师德师风◆。通过师德中央训诫行径,辽阔教职工发扬了热爱训诫、连合交谊、清廉从教、为人师外的态度◆●;倡议了闭爱学生、耐心说教、诲人不倦、勇于革新、擅长教改的教风;掀起了踊跃向上、辛勤练习、苛谨治学、实事务实、干系实质的学风,并自发有偿家教●▼▼,锻制了优越的师德风俗◆◆●。

  2、加巨匠德维护胀吹力度,推行和相易师德维护体验。鼎力发扬尊师重教的杰出古代▼●▼,借助报刊、电视、收集等媒体鼎力胀吹我校精良西席、师德斥候前辈规范的轨范事迹,加强辽阔西席的职业信用感和自高感,为师德维护营制优越的舆情气氛,指导全社会闭切和援助师德维护办事◆。

  1、进一步范例了西席从教行动。通过师德中央训诫行径,辽阔教职工练习熟读训诫规则和《范例》,长远了解了训诫规则根基实质和《范例》的根基寄义,并发奋践行了训诫规则和《范例》的根基哀求;辽阔教职工法制和义务认识进一步加强,开始创立了高贵的职业理念和社会义务感。

  3、不苛反思自查。正在不苛练习和问卷考查的根基上,学校联合训诫教学办事中的师德出现,比照《中小学西席职业德行范例》的哀求●,结构西席举办反思自查,查找题目◆,撰写师德解析搜检呈文。呈文实质蕴涵苛重收获、存正在题目、理由解析、整改对象等。我校180众名西席(含人事代劳西席)都不苛撰写了师德解析搜检呈文,并上交学校查阅存档▼。

  4、把师德维护融入校园文明维护之中▼◆,构修协和校园。把师德维护与校园文明维护联合起来▼●◆。要正在优越的学风、校风维护根基上发展师德维护。相持正在发扬期间精神、集成社会前辈文明的根基上,发展师德维护行径。

  遵守训诫局师德师风训诫专项整饬行径的履行环节,我校正在胀吹、搜检和整改等阶段的根基上,对师德师风维护的体验和规范举办了整个总结。现将我校总结阶段的情景报告如下:

  训诫是学校办事中的重中之重,正在平时的训诫教学办事中▼▼,教授们热爱每一个学生,明晰学生,不藐视学生,和学生一齐行径、逛戏,设备了民主平等、亲密的师生联系,争做学生的良师益友。敬佩学生的品行,贯通学生的哀求和念法◆,贯通他们的稚子和活泼,信赖他们的潜正在才力,每次发展行径时都姑息让学生出席,让他们正在践诺中训练,正在检验中滋长。爱学生的同时也庄重哀求学生,对学生不娇惯、不姑息。对他们的毛病差错●,不怂恿、不宠爱、不放任。总之,师德要从小事做起,从自己做起,只要不息练习,发奋探寻,才智外树形势,内强本质。往后咱们会加倍发奋的练习,用今世的训诫思念来武装自身◆,加倍深刻详尽地做勤学生的思念办事▼,通过丰厚众彩的少先队行径让学生正在宽松欢疾的境况中领受优越的训诫。

  5、举办师德同意●。20xx年3月16日,学校结构辽阔西席举办庄重同意:依法执教◆,奉公遵法,人品规矩▼◆◆,言传身教▼●;苛谨治学,刻苦研究营业,降低训诫教学秤谌◆◆;热爱学生,敬佩学生品行,公正对付每个学生◆◆;敬佩家长,主动与家长干系,不苛听取睹地和倡导●▼,获得援助和配合◆;清廉从教,不以职谋私,不以补课、指示、温习等各式原因接收学生和家长财物,不应用学生家长的联系为自身谋取私利,不乱收费,不向学生倾销商品和课外书刊、教辅原料,过错自身的学生举办有偿家教;连合合作,要谦恭留心,顾全阵势,敬佩同事,巩固合作●,闭切团体,庇护学校信用。

  训诫是高贵的社会公益事迹,西席是人类精神的工程师▼▼◆。西席职业德行本质崎岖,众年来,我校辽阔西席正在训诫教学岗亭上不辞劳怨、劳苦办事,为我镇训诫事迹作出了很大奉献,取得了社会和百姓公众的遍及颂扬。不过●◆●,咱们也务必看到,目前西席步队的全体本质,极度思念政事和师德师风本质同训诫的变革和兴盛、整个胀动本质训诫的哀求仍有不相适当的地方▼●◆,西席职业德行、师德、师风方面还存正在少许谢绝怠忽的题目。如有的西席不留意政料理论练习,有的西席违背训诫教学纪律,靠加重学生课业责任,单方寻觅降低学生练习收获等。这些题目重要损害了百姓西席的.光泽形势,社会舆情反响猛烈,这些题目如不火速加以办理,势必影响训诫事迹的兴盛,影响辽阔青少年学生的壮健滋长。咱们必定要从邦运兴衰,民族中兴的高度了解和注意这个题目,选取确切有用的步伐,不息巩固和革新师德维护办事◆。

// 2){ var textDat = textDiv.innerHTML; var br = textDat.toLowerCase().indexOf("=0 && divTop var sWeek = new Array("星期日", "星期一", "星期二", "星期三", "星期四", "星期五", "星期六"); var dNow = new Date(); var CalendarData = new Array(100); var madd = new Array(12); var tgString = "甲乙丙丁戊己庚辛壬癸"; var dzString = "子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥"; var numString = "一二三四五六七八九十"; var monString = "正二三四五六七八九十冬腊"; var sx = "鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪"; var cYear, cMonth, cDay, TheDate; CalendarData = new Array(0xA4B, 0x5164B, 0x6A5, 0x6D4, 0x415B5, 0x2B6, 0x957, 0x2092F, 0x497, 0x60C96, 0xD4A, 0xEA5, 0x50DA9, 0x5AD, 0x2B6, 0x3126E, 0x92E, 0x7192D, 0xC95, 0xD4A, 0x61B4A, 0xB55, 0x56A, 0x4155B, 0x25D, 0x92D, 0x2192B, 0xA95, 0x71695, 0x6CA, 0xB55, 0x50AB5, 0x4DA, 0xA5B, 0x30A57, 0x52B, 0x8152A, 0xE95, 0x6AA, 0x615AA, 0xAB5, 0x4B6, 0x414AE, 0xA57, 0x526, 0x31D26, 0xD95, 0x70B55, 0x56A, 0x96D, 0x5095D, 0x4AD, 0xA4D, 0x41A4D, 0xD25, 0x81AA5, 0xB54, 0xB6A, 0x612DA, 0x95B, 0x49B, 0x41497, 0xA4B, 0xA164B, 0x6A5, 0x6D4, 0x615B4, 0xAB6, 0x957, 0x5092F, 0x497, 0x64B, 0x30D4A, 0xEA5, 0x80D65, 0x5AC, 0xAB6, 0x5126D, 0x92E, 0xC96, 0x41A95, 0xD4A, 0xDA5, 0x20B55, 0x56A, 0x7155B, 0x25D, 0x92D, 0x5192B, 0xA95, 0xB4A, 0x416AA, 0xAD5, 0x90AB5, 0x4BA, 0xA5B, 0x60A57, 0x52B, 0xA93, 0x40E95); madd[0] = 0; madd[1] = 31; madd[2] = 59; madd[3] = 90; madd[4] = 120; madd[5] = 151; madd[6] = 181; madd[7] = 212; madd[8] = 243; madd[9] = 273; madd[10] = 304; madd[11] = 334; function GetBit(m, n) { return(m >> n) & 1; } function e2c() { TheDate = (arguments.length != 3) ? new Date() : new Date(arguments[0], arguments[1], arguments[2]); var total, m, n, k; var isEnd = false; var tmp = TheDate.getFullYear(); total = (tmp - 1921) * 365 + Math.floor((tmp - 1921) / 4) + madd[TheDate.getMonth()] + TheDate.getDate() - 38; if(TheDate.getYear() % 4 == 0 && TheDate.getMonth() > 1) { total++; } for(m = 0;; m++) { k = (CalendarData[m] < 0xfff) ? 11 : 12; for(n = k; n >= 0; n--) { if(total <= 29 + GetBit(CalendarData[m], n)) { isEnd = true; break; } total = total - 29 - GetBit(CalendarData[m], n); } if(isEnd) break; } cYear = 1921 + m; cMonth = k - n + 1; cDay = total; if(k == 12) { if(cMonth == Math.floor(CalendarData[m] / 0x10000) + 1) { cMonth = 1 - cMonth; } if(cMonth > Math.floor(CalendarData[m] / 0x10000) + 1) { cMonth--; } } } /*戊戌狗年 腊月廿*/ function GetcDateString() { var tmp = ""; tmp += tgString.charAt((cYear - 4) % 10); tmp += dzString.charAt((cYear - 4) % 12); tmp += sx.charAt((cYear - 4) % 12); tmp += "年 "; if(cMonth < 1) { tmp += "(闰)"; tmp += monString.charAt(-cMonth - 1); } else { tmp += monString.charAt(cMonth - 1); } tmp += "月"; tmp += (cDay < 11) ? "初" : ((cDay < 20) ? "十" : ((cDay < 30) ? "廿" : "三十")); if(cDay % 10 != 0 || cDay == 10) { tmp += numString.charAt((cDay - 1) % 10); } return tmp; } function GetLunarDay(solarYear, solarMonth, solarDay) { if(solarYear < 1921 || solarYear > 2020) { return ""; } else { solarMonth = (parseInt(solarMonth) > 0) ? (solarMonth - 1) : 11; e2c(solarYear, solarMonth, solarDay); return GetcDateString(); } } function getFullYear(d) { // 修正firefox下year错误 yr = d.getYear(); if(yr < 1000) yr += 1900; return yr; } /*写入页面*/ function showDate() { var D = new Date(); var yy = D.getFullYear(); var mm = D.getMonth() + 1; var dd = D.getDate(); var ww = D.getDay(); var ss = parseInt(D.getTime() / 1000); var h = D.getHours(); var m = D.getMinutes(); var s = D.getSeconds(); var sValue = getFullYear(dNow) + "年" + (dNow.getMonth() + 1) + "月" + dNow.getDate() + "日" + " " + sWeek[dNow.getDay()] + " "; sValue += GetLunarDay(yy, mm, dd); sValue += shapetime(h,m,s); document.getElementById("pDate").innerHTML = sValue; setTimeout("showDate()", 500); }; /*格式化时间*/ function shapetime(h, m, s) { if(s <= 9) s = "0" + s; if(m <= 9) m = "0" + m; if(h <= 9) h = "0" + h; return h + ":" + m + ":" + s } window.onload = showDate;